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SABER G-­ESTAR: construção e validação de um aplicativo móvel para educação em saúde no ciclo gravídico-puerperal

Introdução: a partir dos anos 2000, houve o advento das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) com a popularização do uso de dispositivos móveis e o surgimento dos aplicativos, facilitando a difusão de informações e orientações em saúde para a população, contribu...

Educação em saúde no empoderamento da gestante

Objetivo: relatar a experiência do desenvolvimento da oficina “Encontro para gestantes” com usuárias que deram abertura ao pré-natal. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Elencaram-se mulheres que davam abertura ao pré-natal. Resultados: reconheceu-se, pelas usu...